〔시의 표현〕
학습목표:
1. 시에서 다양한 표현방법을 사용하는 이유는?
2. 시에서 쓰이는 다양한 표현방법을 알자.
1. 시에서 다양한 표현방법을 사용하는 이유는?
- 시인의 의도나 사상(생각), 정서(느낌)를 효과적으로 표현하기 위해서
2. 시에서 쓰이는 다양한 표현방법
- 비유하기
비유하기의 뜻과 효과 | |
뜻 |
시인이 나타내고자 하는 대상을 직접 설명하지 않고 그와 유사한 다른 사물에 빗대어 나타내는 표현 방법 |
효과 |
1. 시의 내용을 신선하고 감각적으로 느끼게 한다. 2. 표현 대상을 구체화하여 선명하게 나타낸다. (감각적⇒구체화) 3. 평범한 사물이나 대상을 참신한 언어로 표현하여 예술적 아름다움을 전달한다. |
비유의 종류 | ||
종류 |
직유법 |
~같이, ~듯이, ~처럼 |
은유법 |
은근히 비유! A=B, 예) 내 마음은 호수요 | |
의인법 |
사람처럼 비유 | |
활유법 |
의인법과 다른 점은 식물이나 무생물을 사람을 제외한 동물에 비유 예) 저 산이 깃을 치며 다가오네. | |
대유법 |
사물의 일부나 특성을 통해 전체를 표현하는 방법 예) 사람은 빵만으로 살 수 없다. 빵 ⇒ 식량 |
- 강조하기
강조하기 | ||
뜻 |
자신의 의도나 정서를 더 인상 깊고 강하게 드러내기 위한 표현방법 | |
종류 |
과장법 |
어떤 대상을 실제보다 훨씬 크거나 작게 표현하는 방법 예) 두개골이 깨어져 산산조각 나도 기뻐서 죽사오리 오히려 무슨 한이 남으리까. - 그날이 오면 중에서 |
반복법 |
같거나 비슷한 말, 어구, 문장 등을 반복하여 뜻을 강조하는 표현하는 방법 예) 산에는 꽃이 피네 꽃이 피네 갈 봄 여름 없이 꽃이 피네 | |
영탄법 |
감탄사나 감탄형 어미를 사용하여 나타내고자 하는 표현 방법 예) 아, 강낭콩 꽃보다도 더 푸른 그 물결 위에 |
- 변화주기
변화주기 | ||
뜻 |
시의 단조로움을 피하고 참신함을 주기위해 문장에 변화를 주는 표현 방법
| |
종류 |
도치법 |
일반적인 문장의 배열 순서를 바꾸어 강한 인상을 주는 표현 방법 예) 껍데기는 가라. 사월도 알맹이만 남고 |
설의법 |
누구나 다 아는 사실을 의도적으로 의문문으로 만들어 변화를 주는 표현 방법 ⇒ 즉, 대답이 필요 없다. 예) 속은 점점 순결함 잎으로 차오르는 배추의 마음이 뭐가 다를까 | |
반어법 |
말하고자 하는 의도와 정반대로 표현함으로써 표현효과를 높이는 표현방법 예) 나보기가 역겨워 가실 때에는 죽어도 아니 눈물 흘리우리다 | |
역설법 |
표면적으로는 논리적으로 모순이 되지만 그 속에 진실을 담고 있는 표현방법 예) 결별이 이룩하는 축복, 찬란한 슬픔의 봄 이것은 소리 없는 아우성 아아, 임은 갔지만은 나는 임을 보내지 아니하였습니다. |
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